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/澤佩|信誼基金會附設實駿托兒所所長

陳映如|收納

助幼學會穿與脫的自理能力了必待孩子生心理的發展與成熟常生活中爸媽也應該主動孩子重複演練的機會為了爸媽協子提穿脫衣物的基本能力我們特別問了信誼實驗托兒的陳佩所,以及鼓孩子從作家事中培養生活能力的親子陳映如希望的撇和孩子在遊戲中一樂學習穿與脫

撇步1.選擇容易穿脫的衣物

想增加幼兒穿衣物的正向學習經建議爸媽在孩子對穿脫衣物有興趣開始逐步練習要依據孩子的購買容易穿脫的衣物減少孩子學習的挫陳澤佩所長提醒爸媽在選購衣服,可儘量選擇圖案特徵較明顯能夠分辨前後領子開口會太緊,另外還可選擇釦子較大的衣物有鬆緊帶褲子以魔鬼氈定的鞋子等這類型的衣物都能幫助孩子學習得更順利

撇步2.透過玩具或遊戲作練習

孩子要能自己穿其實手指和手靈活度及手協調的須達的成熟度針對提昇這些基礎能力陳禪佩所長建議爸媽平讓孩子多玩穿「」、「串珠」和「黏土這些遊戲;坊間有些設計了扣釦子和拉拉鏈文遊戲布書也可作小小的練習工具之。此,在玩扮家家酒遊戲時,你可以孩子寶寶這型絨具或人娃開始作穿練習。

撇步3.以分解動作為孩子作示範

「做中是最有效學習方爸爸媽媽更是孩子最好的模仿對象當孩子剛開始學穿物時,定有很動作他做的,建議爸媽可將穿服的動作切割

l          穿戴手套孩子經常會有多根手穿入手套洞的問陳映如建議爸媽可包覆手掌的區塊向外翻折孩子便能看見手套洞;五根手指頭「對號入座手掌區塊下來包覆手掌孩子就能快戴上手

l          幼兒學大釦子議要3 4歲的孩子把釦對準大釦子,再以拇指和食指穿過釦眼抓住釦子後再穿回釦眼,較容易成功;45歲孩靈活度進步當孩將釦眼對齊釘子套入後只要再以指和指把釦眼下的另半釦就能順利扣釦子了

l          為孩子示範時媽也可以編個故或唱首例如,穿襪子時可以和孩子唸首〈穿襪兒謠我會拿著小上腳丫子穿好小襪子保護腳丫邊做動作過唱歌,把練習穿褲子的時間變得更

撇步4.預留充裕的練習時間

子必在有限的驗中摸索學習如何用自己的、小完成穿物的動作,覆嘗試的時間此,爸媽必須做好心理準備,預留些時間讓孩子自己穿脫果老時間或是動手幫他穿戴衣物僅會去練習的機孩子自己的能力很而失去再試的勇氣

此外,如果必須趕著出門佩所長建議可提前幫孩子服選好服的時間而把多一點的時間留給孩子自己練習穿衣

撇步5.給孩子嘗試的機會和鼓勵

在孩子學習穿服的過程中挫折和衝發生往往於爸媽想插手干預、不願意等待但孩持要自己來陳澤議爸耐住性讓孩子自試。因孩子自我摸後再對爸媽求救,此協助往往更快掌喔解決穿脫問題的要領

 

 

本文摘自學前雜誌2009.2

 

 一邊收納衣服,一邊快樂學習

當孩子還不太會自穿衣物想要讓孩認識衣物的大小、正反、裡外成對穿戴邀請孩子理衣,是最輕有趣的學習方法了!

摸一摸,給孩子不同的感經驗:

帶著子練整理服時媽媽可以讓孩子摸摸材質的衣如毛絨絨的厚背心、軟軟滑滑的巾、摸起來條的噎芯絨長褲等這些不同的除了能加孩子的感也能協助解衣服的厚

一說,認識衣服的組成部位:

摺衣服的時候以跟孩這是褲管(或袖子)'是腳(或手)穿去的地方;這是領子這是……教孩子認識衣物的各個部分陳澤佩建議平衣植丟入洗衣機可講子當小幫手翻一翻口袋,檢查裡面有沒遺留東西

配一配,學會穿襪和手

整理衣物時還可以請找一找同樣花色、學習配對讓孩子了解穿襪子和戴手套都必須要找到同樣花色陳映如建議媽媽可請孩子把兩隻襪子起捲起來撐開一的開口襪子,摺顆顆可愛的襪子球

找,解大小、正反與前後:

起摺衣服時讓孩大人和小衣服的大小也可以教會孩子正反與前後的觀念

陳映如建議爸媽提醒孩有圖案標籤地方是反請孩找找看衣服圖案或標籤在哪裡忙把衣物翻成正面時也提醒孩子衣物應該穿正面的原則

一唱,學會收納和穿

陳澤佩也提供了首幼兒聽過一次就記得的我會摺外套〉兒讓爸媽教孩子摺衣服的也能認識衣服的正和背面,以及雙手穿入衣物內體樣貌。快邀請孩練習看看吧!

兒謠:

小門關好,雙手抱抱

個腰,敬個禮,

我的外套摺好了!

 

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