oyako桃園親子同樂會

是以聽(音樂)~ 說(故事)~ 動(律動或活動)~ 玩(音樂遊戲)為設計,
讓幼童在活潑的氛圍中吸收故事精神, 欣賞音樂節奏,
透過遊戲活動肢體而達到心靈和智能的成長。
*上課內容:
1.運用繪本 + CD+ KEYBOARD串聯搭配遊戲的進行方式
2.採用達克羅茲的音樂論法營造情境式和遊戲式的學習
3.故事和音樂結合 啟發美育思想 開展孩童想像力 培養專注力

摘自2009.5 學前教育雜誌
寶寶在媽媽肚子裡時，就已經開始熟悉爸爸媽媽的聲音，直到出生後，他聽得越來越仔細，並從大人有趣的「慈母語」中，提高了學說話的動力。
 

文/柯華葳（國立中央大學學習與教學研究所教授）

文／柯寶絢　　學前雜誌2009.5
爸媽只要平日多跟孩子說話、唱念兒歌、玩玩手指謠，同時也帶著他閱讀，就能幫助孩子認識新詞暈、學習新語句、練習問問題。
當孩子漸漸熟練之後，不但勇於開口、樂於表達，還能學習說出漂亮的語句。

    童心園教學研究中心撰
每當看到家裡的故事書和玩具，被孩子弄得亂成一團，請他收拾三催四請講不動，身為家長的您，是否常因此而火冒三丈，心想：到底該怎麼培養孩子收拾玩具的習慣？
其實，收拾玩具對於孩子而言是一個重要的課題，也是一個養成生活良好習慣的好機會，但是大人的角色不是在一旁催促，或者一邊收拾，一邊嘮叨，而是應該提供一個適合孩子且讓他樂意收拾的方法，如此一來，不僅維繫親子間的良好關係，也能培養孩子的良好生活習慣。把握以下幾個重點，相信教養幼兒收拾玩具一事，對於您而言，應該就不成問題了！

                                               作者：張瀞文 出處：親子天下
   1至3歲學步期，是「人生第一個叛逆期」，全世界兩、三歲孩子的父母，都深為家中那個「天使和惡魔的化身」而困惑苦惱！學步兒「難纏」，是因為身心面臨了重大的發展。父母有哪些事一定要知道？又可以怎麼做，幫助孩子順利跨越這段從嬰兒轉為兒童的過渡期？ 
  一歲的妮妮很喜歡將桌上的東西統統掃到地上。爸爸好言相勸無效，有次發火打了她，她當下哇哇大哭，隔天依舊以此為樂。 
  兩歲的小米想喝飲料，媽媽拿柳橙汁時他大哭大鬧，他說的飲料是多多，不是柳橙汁。媽媽好不容易弄清楚了，給他多多，他又氣得打翻，因為杯子不對！媽媽每天在這些戰爭中精疲力竭。 
   好幾次，奶奶帶著三歲的如如，開心去超市買東西。到了門口，她突然就耍起脾氣來，既不進店裡，也不回家，什麼都不要，任憑奶奶好話說盡，結局總是大哭一場。 
  西方「恐怖的兩歲」、東方「三歲小孩，貓狗都嫌」的「名言」，在有小孩的家庭流傳。短短幾個字的確安慰了父母，因為那代表了，或許全世界兩、三歲孩子的父母，都深為家中那個「天使和惡魔的化身」而困惑苦惱！ 
  這個小人兒，常常讓你前一秒氣得快要爆炸，轉瞬間，卻因為他笑著奔向你給的擁抱，完全融化，棄械投降。搞不懂這個又哭又笑、大吵大鬧的小孩，怎麼如此的麻煩、難懂，卻又如此的可愛。 
父母又愛又恨的學步兒 
發展心理學稱一到三歲的孩子為「學步兒」。短短兩年間，孩子學會走路、學會說話、學會分辨人我好惡，嘗試許多生命第一次的體驗：嫉妒、憤怒……。 
  有人稱學步期是「人生第一個叛逆期」，常被拿來與青少年相提並論；學步期是嬰兒轉為兒童的過渡期，就像兒童轉為成人必須經歷青少年期一樣。 
  人生中不可能再有一個時光，在如此短暫的時間中身心面臨遽變，孩子面對的「成長壓力」，其實不亞於成人的生活壓力。這的確是個了不起的階段。 
學步兒之所以「難纏」，是因為身心正面臨父母可能不知道的發展。

    (文╱洪蘭 國立中央大學認知神經科學研究所教授兼所長) 
模仿是孩子的本性

文/蔡振州　專家諮詢/陳若琳|輔仁大學兒童與家庭學系　副教授兼系主任

  文/黃美湄、蔡振州
絕招1 認識孩子的情緒發展持色
心理學家發現，大腦的額葉在情緒掌控角色中佔了重要的地位，但額葉的功能必須等到約20歲時才會成熟，所以孩子的情緒反應必須隨著年紀增長，才能慢慢趨於穩定；孩子也會從毫不掩飾地直接表達情緒，變成懂得保留心裡的感受或透過其他形式間接表達。